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姚明之叔的博客家园

返璞归真,事事和谐!做一个介于牛A与牛C之间的人!

 
 
 

日志

 
 
关于我

1991年大学毕业的我,回到家乡成为一名教师,从此,开始了20年的“粉笔”生涯。我教过语文、政治、历史等学科,当过班主任、团委书记、教导主任。1997年加入中国共产党,目睹了部分党的干部的“所为”与“所不为”。目前,我的弟子在各个领域已开始展露头角,“桃李满天下”是我人生追求的必然结果。

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雁鸣湖镇学校课堂教学考核表  

2008-12-28 10:19:11|  分类: 教学成果 |  标签: |举报 |字号 订阅

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                        雁鸣湖镇学校课堂教学考核表

 

                                                                    雁鸣湖镇学校课堂教学考核表 - 姚明的“亲叔”——阿侃的博客 - 姚福成的博客 

 

项目

考评内容

权重分

赋分

得分

教学目的

(目标意识)

10

1.教学目的符合(课标)和教材的要求

4

 

 

2.面向全体学生,因材施教,符合学生实际情况

4

 

 

3.注重思想品德教育和公民素质培养

2

 

 

 

 

 

教学程序

(主体意识)

27

1.教学思路清晰,结构严谨,教学密度合理。

5

 

 

2.教材处理着眼于整体,重点和难点的提出与处理得当,所教知识准确。

8

 

 

3.传授知识量和训练能力适中,突出重点,抓住关键。

5

 

 

4.学生能主动参与,自主发展,合作,探究。

4

 

 

5.知识的讲解和技能训练循序渐进,重在把知识转化力量;结论由学生发现。

5

 

 

 

 

教学方法

(训练意识)

20

1精讲精练,以训练为重点。落实“三维目标”

6

 

 

2.教学方法灵活多样符合教材和学生实际。

6

 

 

3教学信息多项交流,反馈及时,矮正有效。训练注重实效,注重能力培养。

4

 

 

4.从实际出发,能独立地制作和熟练运用多媒体教学课件和教学手段

4

 

 

 

情感教育

(情感意识)

12

1.有效强的教学改革意识,教学民主,师生平等,较强的课堂气氛和教学手段。

7

 

 

2.注重对学生学习动机,兴趣,习惯,自信心等非智力因素的培养

5

 

 

 

 

教学基本功

(功能意识)

15

1.用普通话授课,语言规范,简洁,生动形象

4

 

 

2.教态亲切,自然,端庄大方

4

 

 

3.板书,版面设计合理,工整,美观,言简意赅,层次清楚。

3

 

 

4.驾驭教材和课堂教学的应变与调的能力较强。

4

 

 

教学效果

(效率意识)

10

1.不拘泥于教学参考,教学路子有创新。

4

 

 

2.信息量适度,学生负担合理。

2

 

 

3.课堂教学整体效率高,学生会学,乐学,课堂气氛活跃,整个课堂教学印象鲜明,生动。

4

 

 

教学个性

*特色意识)

6

1.教学具有个性特点。

3

 

 

2.教学某一方面有独到之处。

3

 

 

 

                 

 

 

 

 

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