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姚明之叔的博客家园

返璞归真,事事和谐!做一个介于牛A与牛C之间的人!

 
 
 

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关于我

1991年大学毕业的我,回到家乡成为一名教师,从此,开始了20年的“粉笔”生涯。我教过语文、政治、历史等学科,当过班主任、团委书记、教导主任。1997年加入中国共产党,目睹了部分党的干部的“所为”与“所不为”。目前,我的弟子在各个领域已开始展露头角,“桃李满天下”是我人生追求的必然结果。

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九年级历史综合复习课——《中国的民主革命》导学案  

2012-04-15 15:42:08|  分类: 教学设计 |  标签: |举报 |字号 订阅

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九年级历史综合复习课——《中国的民主革命》

导学案一

学习目标:通过复习,掌握中国民主革命时期包括旧民主主义和新民主主义革命时期即中国近代史的基本线索,形成总体的知识框架,提高学生概括、分析、解决问题的能以及合作学习的能力。

学习重点:构建知识框架,掌握学习方法。

学习过程:

一、自主复习八年级上册教材(课前布置)

二、每2人一小组完成下列复习题

1、本册教材的起止年代

2、中国近代史的起止年代

3、中国近代的社会性质如何?

 

4、中国民主革命包括哪两大阶段,各自的起止时间。

 

5、本册教材的五大专题是什么?各包括哪些内容?

 

  

           九年级历史综合复习课——《中国的民主革命》

导学案二

学习目标:通过复习,掌握中国民主革命时期包括旧民主主义和新民主主义革命时期即中国近代史的基本线索,形成总体的知识框架,提高学生概括、分析、解决问题的能以及合作学习的能力。

学习重点:构建知识框架,掌握学习方法。

学习过程:1、旧民主主义革命时期的起止年代、包括哪两个专题、每个专题包括的内容要点、每个要点的起止时间。

 

2、新民主主义革命时期的起止年代、包括哪三个专题。

 

3、新民主主义革命时期包括哪四个阶段?

 

4、抗日战争分哪2个时期、各自起止时间。

 

5、解放战争的2个专题是什么?:

 

6、各派别的救国探索给你的启示。

 

7、中国的民主革命史即中国近代史给你的启示。

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